Menu
Навигация по странице
Полное наименование организации:
Индивидуальный предприниматель Супрунюк Ирина Анатольевна
Сокращённое наименование:
ИП Супрунюк И.А.
Дата создания
2 июля 2010 года
Дата получения лицензии:
Информация о лицензии
25 июня 2024 года
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01255-50/01266168
Адрес (место нахождения):
Московская область, г. Балашиха, мкр. Железнодорожный, ул. Колхозная д.11
Режим и график работы офиса:
Понедельник — пятниц, с 7.00 до 21.00
График ведения образовательной деятельности:
с 8.00 до 20.00 (кроме субботы и воскресенья)
Контактные телефоны:
8919- 725-69-51
Адрес электронной почты:
Наличие филиалов:
отсутствуют
ИП Супрунюк Ирина Анатольевна
Реквизиты
| ИНН | 500100582412 |
| ОГРНИП | 310500118300030 |
| Расчетный счет | 40802810240000084204 |
| Банк | ПАО Сбербанк, Москва |
| БИК | 044525225 |
| Kорр. счет | 30101810400000000225 |
Руководитель центра

Супрунюк Ирина Анатольевна
Учитель 1 категории
Платонова Татьяна Петровна
Старший воспитатель

Петрунева Наталья Леонидовна
Повар

Неговора Оксана Сергеевна
Педагог группы продлённого дня

Должикова Екатерина Романовна
Педагог группы продлённого дня

Севцова Оксана Владиленовна
Педагог группы продлённого дня
Ирина Петровна
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса при подготовке детей к школе ИП Супрунюк (центре развития личности «Лотос» )является важным аспектом, который влияет на качество обучения и развития детей, адаптации детей к школьному обучению.
Для этого используются ресурсы размещённые в сети Интернет, игровые материалы, обучающие пособия, мебель, книги, рабочие тетради, карточки, плакаты. Игровое оборудование, развивающие игры и игрушки, которые способствуют обучению через игру
Технические средства, компьютер, проектор, магнитофон для образовательного проекта.
Объектов для проведения практических занятий не предусмотрено, в связи с отсутствием необходимости в данном учебном году.
Для организации учебно-воспитательного процесса в образовательной организации имеется 3 кабинета.
Учебные кабинеты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют, в связи с отсутствием необходимости в данном учебном году.
Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания, и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Главным в средствах обучения является: устное слово, речь педагога. Главный инструмент общения – передача знаний. Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации, учащиеся воспринимают зрительно мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски.
В процессе обучения также используются технические средства обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, т.к. позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. Их не следует применять там, где без них можно обойтись (провести опыт или наблюдения). Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.
При использовании ТСО необходимо обучать учащихся пользоваться ими и воспринимать их. Например, перед просмотром видеофильма дать учащимся инструктаж: когда и на что обратить внимание; дать задание: что запомнить, что записать. Демонстрацию видео — кинофильмов надо проводить с соблюдением следующих рекомендаций: Перед началом демонстрации сделать вступительное слово, а после демонстрации провести собеседование по итогам просмотра. Избегать длительного показа учебных фильмов, так как учащиеся быстро утомляются и их внимание рассеивается .
Стипендии и иные виды материальной поддержки не предоставляются, меры социальной защиты не обеспечиваются.
Финансовое обеспечение образовательной деятельности ИП Супрунюк И.А. не осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов.
Денежные средства поступают от оказания платных образовательных услуг и расходуются согласно запланированным целям.
План финансово-хозяйственной деятельности, требования к его составлению, утверждению и размещению в свободном доступе, согласно подпункту 6 пункта 3.3 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» и подзаконным нормативным актам, в обязательном порядке реализуются только государственными (муниципальными) образовательными организациями.